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上海少儿编程的意义
发布时间:2022-11-26        浏览次数:2        返回列表

为什么要让孩子编程

一、好像没有谁规定孩子必须会编程。让小孩子学一点编程当然也是可以的,大概有这些好处:1. 一定程度上开发孩子的理性思维,增加孩子对数学与其它自然科学学科的兴趣。2. 学习编程知识后,很容易写出一些小程序,这能给孩子带来极大的成就感,甚至还能用于“耍酷”。3. 从小就接触编程,如果大学选择了相关专业,学习起来会更有自信。很多计算机专业的学生因为没有自信心而学不好,他们觉得自己没基础,赶不上有基础的同学,即使那点基础微不足道。当然,也有不好的地方:1. 影响家庭和谐,学习编程又不能让孩子的成绩变好多少,在应试教育的背景下,这是很可怕的。孩子拥有一门技能当然好,但是如果这会让学习成绩下降,家长恐怕就会慌得不得了,成绩问题是引发叛逆心理的重要因素。2. 浪费时间,就像其它的兴趣爱好一样(吉他、绘画等),学习编程的过程并不轻松,而如果以后不从事相关专业,那么学习编程是毫无意义的。况且长时间不练习编程,水平会有很大退步,通常我们认为学习才是最主要的任务,中学之后,很难有足够的练习时间。既然如此,为什么不还孩子一个自由自在,充满快乐的童年呢。

二、培养孩子,一方面希望孩子健康快乐成长,一方面希望他能出人头地,在某方面比别人更强。现在国家禁止各种学科竞赛,为的就是发展副科。虽然奥赛的加分没有了,但是top10大学(清华,北大以及一众985高校)的自主招生权利还在。第一点:别相信别人说的文凭没用的鬼话,你做了家长也该知道,高学历起点就是比低学历高,这不是一两天能够解决的问题。而且,在大数据下,高学历遇见高素质人才的概率远大于低学历高素质者,学历很重要。第二点:人工智能是未来发展趋势,但没有外面想的那么玄乎。很多人认为人工智能就是计算机拥有了人类的思维,这种理解是错误的,人工智能是基于大数据,就像玩游戏,它能通过分析所有玩家的游戏录像,做出最科学的选择,他只知道遇到了什么情况应该采取什么选择,并不会主动创新。创新的责任最终还是落在人类身上,失败的创新也好,成功的创新也好。未来,一定是需要程序员的,这是一个设定ai的岗位。而低端行业,很有可能就会被ai指挥,成为随时可能被淘汰。第三:学少儿编程,能遇见优秀的孩子,从而交上好朋友。要知道学这个的基本都是中产以上家庭,相对素养会高很多。有渔编程纯手打回答,如果你有不懂可以继续追问,有渔少儿编程希望能帮助到你

少儿编程在学什么 对孩子有哪些帮助?

一、少儿编程现在很火 孩子学的懂吗 学了后对他们的成长有些什么样的帮助 应该怎样去学

二、最简单的解释就是:想办法解决一个问题的过程。同样的问题,每个孩子都会用不同的方式去达到同一个目的,当孩子开启想象力去思考问题,列举出实现目标步骤时,就是在运用编程算法。编程算法其实离我们的生活并不遥远,孩子选择路线达到目的地是算法,怎么用泥巴捏出一只兔子的步骤也是属于算法。专业的说法是,学习编程的核心是通过拆解步骤的角度去理解问题。更多的家长都希望自己的孩子能从学习中获取真正的知识本领,去适应现在快速发展的社会节奏,而不希望他们只会“死读书”,缺乏灵活思考和执行能力。因此,让孩子学习编程,并不是为了让其成为程序员,就像我们鼓励孩子学钢琴并不是非要孩子将来做音乐家,而是帮助孩子培养音乐素养。学习编程能给孩子带来什么?1、提升孩子的逻辑思维能力每一项编程任务都包括了分析问题—将问题分解成各个部分—选择解决问题的方法—然后用计算机听得到的逻辑思维方式来表达的过程。而此过程能够直接培养解决问题和逻辑思考能力。2、提升孩子创造力    根据调查研究,孩子在15岁后便会形成思维定式,如果他们在此前从未有过发挥独一无二的创造力的机会,将来不管遇到什么样挑战,大脑会惯性地告诉他们,这件事是无能为力的,孩子的人生从此变得平庸。而编程的过程“就像艺术一样在创作”,孩子们会享受到创造的乐趣。3、增强孩子自信心    完成一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事情的专注力!一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心,让他们可以更有勇气地面对将来学习、生活中可能遇到的挫折。4、提升孩子的专注力和细心度 排错是每一个编写程序人必经之事,不论大人小孩都没有例外。有时候只是少打了一个字母或是在某一行末尾少了一个分号,就会造成程序大乱,更别说逻辑分析问题上忽略的某种状况和陷阱。所以,在写程序过程中,排错是无法敷衍了事、得过且过的,这个过程能有效的改正孩子马虎行事的毛病,避免当个差不多先生。

三、首先很负责任得跟你说,孩子肯定学得懂,我们未来基地都有自己的学员,而且组织过夏令营和冬令营,学生和学生家长反映都挺好的,参加完冬令营有直接报名上课的。然后,学了之后对他们的成长是非常有帮助的,教育部一月份在山西召开了新闻发布会,新规要求严格依据义务教育课程标准科学命题,取消初中学业水平考试大纲,进一步提高初中学业水平考试命题质量。所谓初中学业水平考试,也就是俗称的中考。根据新规,以后咱们孩子参加中考将不再有考试大纲作为依据。新规中也提到了,取消大纲后,试题命制既要考查基础知识、基本技能,还要注重考查思维过程、创新意识和分析问题、 解决问题的实际能力。而少儿编程思维包含了更为全面更深刻的逻辑思维能力的培养,编程学习中不仅涵盖了数学的内容,还有逻辑学、物理学等其他学科的内容。最后,说这个少儿编程怎么学,目前就是线上和线下两种模式,如果你不放心的话,可以先试上几节课,看看孩子的学习态度和学习效果,是不是很感兴趣,然后再做决定,报班学习。

四、少儿编程学习要从儿童开始5-18岁是孩子学编程的最佳年龄,在5岁左右开始形成抽象逻辑思维,整个5~18岁是抽象逻辑思维的形成期。 学习少儿编程到底还有什么帮助呢? 1、强化逻辑思考力:做编程最重要的就是如何把大问题不断分割成小问题,从而解决问题,达成目的。其中,孩子必须思考如何把代码合理的安排在整个程序中,才能让程序流畅的处理输入、输出,这对于学习对事物的逻辑分析能力会有很大的帮助。 2、提高学习成绩:编程让孩子现在的学习成绩整体提高。编程是让孩子由游戏的使用者变成游戏的开发者,可以防止孩子沉溺于游戏。并会在这个过程用到数学学科里的坐标、数列等大量知识,通过不断实践中学以致用,增强对数理知识的理解,无形之中提高学习成绩。 3、增加解决问题能力:编程过程中,面对一道道关卡的挑战,孩子会不停的利用学习到的各种知识,一步步尝试着达成破关的目的。久而久之,会让他们习惯利用自己的资源,解决自己遇到的困难和问题。